news programs realaudio contact archive
      Мясцовыя выбары
    Беларусь - Расея
    Праскі акцэнт
    Экспэртыза свабоды
    Эканоміка
    Правы чалавека
    Міжнародны аддзел
    Рэгіёны
    Вайна з тэрарызмам

      Курапаты
    Палітычная геаграфія
    Беларускі Iнтэрнэт
    Суайчыньнікі
    Цытаты мінулага

    Вострая брама
    Беларуская
    Aтлянтыда

    Вольная студыя
    Чытальная заля
    Жывая мова
    Данчык выбірае

      Сымбаль веры
    Агляд пошты
    Дазвол на выезд
    Здароўе
    Мая Свабода
    Прыватны дзёньнік

  
   Шукайце ў Google


    Час і Хвалі
    Realaudio
    Аўдыё-архiў


    RFE/RL Newsline
    Weekday Magazine
    PBU Report
    RFE/RL Homepage
    Reprints


   Беларускі рэйтынг

   


14 Траўня 2004
 
ШКОЛЬНІКАМ МЁРАЎ ЗАГАДАЛІ ПРЫНОСІЦЬ З ДОМУ БУЛЬБУ
Нядаўна на хвалях Беларускае Свабоды прагучала паведамленьне пра тое, што школьнікі Меншчыны мусяць гадаваць сьвіньні. І вось чарговая навіна, ужо ў Віцебскай вобласьці — у райцэнтры Мёры вучням загадана прынесьці па 2 кіляграмы бульбы, каб тэрмінова пасадзіць яе на школьных гародах ды арандаваных калгасных плошчах.
 
Браніслава Станкевіч, Віцебская вобласьць
 
Найперш у кожнай з трох мёрскіх школаў загадана сабраць уласны “насенны фонд” — гэткую гучную назву прыдумалі ў раённым аддзеле адукацыі. Але ніхто не зьбіраецца выхоўваць у Мёрах юных мічурынцаў або сэлекцыянэраў! Бульбу будуць разводзіць зусім дзеля іншых мэтаў, пра якія распавядае тамтэйшы жыхар Валеры Каралёў, дачка якога таксама вучыцца ў адной зь мёрскіх школаў.

(Каралёў: ) “Многія бацькі ня ў стане даваць дзецям грошы на школьныя абеды. Таму будуць рабіць школьныя гароды, садзіць тую бульбу з “насеннага фонду”, і таму школьныя абеды стануць таньнейшыя хаця бы коштам тае бульбы. Паглядзеўшы, дык задумка неблагая… Але замест каб вырашаць пытаньне так, як трэба, — даць бацькам нармальныя заробкі, яго вырашаюць у нашай краіне падобна як у Паўночнай Карэі ды на Кубе!”

Спадар Каралёў кажа, што ў некаторых клясах настаўнікі нават пішуць цяпер у дзёньніках: “Увага! Тэрмінова прынесьці ў школу два кіляграмы бульбы і два кіляграмы макулятуры”.

Пакуль што таму, хто не прынясе бульбы, ніякіх карных мераў не абяцаюць. Але ж, паводле спадара Каралёва, настаўнікі, тым болей пераведзеныя апошнім часам на кантрактную працу, патрабуюць неадкладнага выкананьня загаду свайго кіраўніцтва. І бацькі, каб не псаваць адносінаў са школаю, усё ж тую бульбу нясуць — хто з крамы, хто з кірмашу , абы толькі яе здаць. Так што насенны фонд атрымліваецца адпаведны: адзін вучань нясе раньні гатунак, які проста пагніе ды не даляжыць да зімы, другі прынясе позьні, трэці — хворую бульбу здасьць, і будзе хворы ўвесь будучы ўраджай.

Шмат хто кажа, што прасьцей ды выгадней было бы сабраць якія грошы ды купіць добрае, якаснае насеньне — ня так ужо дорага яно й каштуе! Да прыкладу, на досьледнай базе “Тулава” пад Віцебскам кіляграм насеннае бульбы добрага гатунку каштуе 700–800 рублёў. Разам, можа, дзеці даведаліся бы і пра якія перадавыя тэхналёгіі ейнага вырошчваньня, навучыліся бы, як гэта рабіць правільна. Бо гадаваць бульбу таксама давядзецца ім, а не каму другому! Але ў аддзеле адукацыі, як кажа спадар Каралёў, зыходзяць зь іншых меркаваньняў:

(Каралёў: ) “Цяпер ужо няма ніякае розьніцы, якая яна будзе, тая бульба. Бо яе трэба хутчэй укінуць у зямлю, каб на наступны год было што пакласьці дзецям у місы, у тыя абеды! Што там будзе за бульба — ніхто не глядзіць. Бяруць у калгасе кавалак зямлі, і тыя самыя вучні разам з настаўнікамі будуць яе даглядаць. Галоўнае, што дзяржава не дае на гэты “насенны фонд” ні капейкі! Усё — коштам дзетак ды іхных бацькоў!”

Да слова, мёрскіх школьнікаў, якія цяпер садзяць бульбу, ніхто не вызваляў і ад іншых абавязкаў, якія распаўсюджаныя ці ня ў кожнай беларускай школе: дзеці мусяць здаваць грошы на рамонт школьнага будынку, зьбіраць тую самую макулятуру, адпрацаваць колькі дзён на ўборцы буракоў або лёну. А цяпер вось яны павінны наладзіць такую натуральную гаспадарку.


archive
  skip it
www.svaboda.org is © 2004 Radio Free Europe/Radio Liberty, Inc. All Rights Reserved.